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答題器使得每個學(xué)生有機(jī)會在聽到其他學(xué)生的答案之后認(rèn)真思考回答問題。這個獨立思考的機(jī)會可以提高學(xué)生參與的積極性，這種方式可以鼓勵哪些在以前可能等著聽其他同學(xué)答案的學(xué)生，現(xiàn)在可以自己真正的思考問題了，它也可以通過公開分享之前收集對問題的看法，使得學(xué)生準(zhǔn)備好參與到隨后的小組討論中來。
 
它可以讓老師隨時發(fā)起提問，學(xué)生輕松按鍵答題。下課前，老師通過反饋系統(tǒng)展示5道題的課堂測驗題目，學(xué)生用無線答題器按鍵作答，全班答題正確率即時公示，全班學(xué)生知識點現(xiàn)場掌握情況便能被老師輕松掌握；同時，為了營造寓教于樂的課堂范圍，老師還能用課堂反饋系統(tǒng)插入游藝互動環(huán)節(jié)，吸引學(xué)生注意力，提高師生間的互動溝通效果。
 
學(xué)生們對上課有了興趣，自然而然的成績也就會提上來，一個小小的機(jī)器就能起到這么大的作用，這也是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)沒有想到的，降低了管理成本，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，加強(qiáng)了和老師們的互動，這是校方和家長都想看見的。